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哲學與社會發展學院:助推中華文化海外傳承傳播

作者:      單位:哲學與社會發展學院 發布時間:2020-07-07

    四月底,一場特殊的國際師資面試會在線上順利進行。來自美國、加拿大、英國、德國、法國、意大利等11個國家的20多位博士參加面試,最終遴選引進了1位外籍教師和1位海外博士。

    此次國際師資招聘,是哲學與社會發展學院為貫徹落實學?!皩m椥袆佑媱潯?,進一步推進辦學國際化,深入探索建設國際研究生項目而開展的,旨在吸引一批有學識、有能力、具有海外學習背景并愿意致力于中華文化海外傳播研究的學者來校工作。

    近年來,哲學與社會發展學院從學科建設、教學科研、學生培養等多方面全面落實“專項行動計劃”,助力推動海外華僑華人和閩臺民間宗教信仰研究,推動中華文化海外傳承傳播,推動我校國際學術交流和人文交往。

2014年12月,學院本科生為“澳大利亞優秀華裔大學生文化參訪團——華僑大學營”營員們展示中國傳統水袖舞。

以學術為媒 推動中華文化研究的國際交流與合作

    哲學與社會發展學院一貫重視加強學科建設,并在學科建設中既注重擦亮名校招牌,又注重突出僑校特色。

    學院宗教學方向長期聚焦海外華僑華人宗教和閩臺宗教研究,近年來先后申報獲批了國家社科基金重大項目“海外華人宗教文獻資料的收集、整理與研究”、國家社科基金重點項目“東南亞華文宗教碑銘的搜集、整理與研究”“高延中國宗教著作全集(18卷本)翻譯與研究”和國家社科基金一般項目“‘一帶一路’視野下媽祖信仰網絡研究”“東南亞華人道教源流、變遷與轉型研究”等,在相關領域取得一系列突出研究成果,得到國內外同行的認可。同時,宗教學方向還與中國社會科學院世界宗教研究所合作,共同建設“海外華人宗教與閩臺宗教研究基地”,并被福建省教育廳列為“福建省高校人文社會科學研究基地”。

    學院中國哲學方向注重中華文化海外傳播的相關研究。學校依托該方向與中國孔子基金會合作共建華僑大學國際儒學研究院,每年舉辦“國際孔孟論壇”年會與系列高端講座,努力打造東南儒學研究重鎮與中華文化海外傳播高端平臺,目前已經成功舉辦三屆年會和22場講座。學院社會學專業和哲學專業等其他方向的教師,也都注重發揮僑校優勢,突出僑校特色,積極參與海外華僑華人的相關研究,主持相關研究項目,在《華僑華人藍皮書》等發表相關研究成果。

    同時,學院注重推進國際化辦學,以學科建設為龍頭,既“請進來”,也“走出去”,加強國際學術交流與人文交往,不僅有助于拓展研究視野、把握國際學術前沿、提高國際知名度,也加深了不同國家專家學者對中國、對華僑大學、對中華文化的了解與認知,促進了中華文化的海外傳播。學院長期聘請外籍專業教師開展教學和科研,邀請來自美國耶魯大學、杜肯大學、西北大學,德國慕尼黑大學、海德堡大學、圖賓根大學、波恩大學,馬來西亞拉曼大學等高校的知名學者做客“鷺島哲譚”系列品牌講座、開設專題短課程、座談交流等,并聯合舉辦多次國際會議。

    來自中國香港的哲學專業本科生謝朗和陳耀輝對德國海德堡大學Koch教授的短課程和講座印象深刻:“Koch教授‘嚴肅’且‘嚴謹’,他讓我見識了真正一絲不茍的哲學學者是什么樣子?!薄巴饧處煹亩陶n程帶給我們一種相對新穎的討論哲學的視角,也提出了很多對我們來說非常特別的觀點,對我們的大腦起了一定的‘解放’作用,向我們生動展示了哲學的廣闊。尤其Koch教授,以其超百科的大腦內存真實地鞭策著我們慢慢走好哲學這一條道路?!?/span>

育海外英才 提升中華文化的海外影響力凝聚力

    “在修讀中華文化(哲學)碩士班的過程中,我發現中華文化遠比我想象中還要博大精深。身為海外華人,流著中華民族血液,對于能夠通過碩士班的學習和研究更深入地認識祖籍國的文化,我感到非常地幸福?!边@是來自馬來西亞郭麗珠的感慨。

    郭麗珠是哲學與社會發展學院與馬來西亞南方大學學院合作舉辦的“中華文化(哲學)碩士班”的第二屆學生。據了解,該班第一屆學生17人,已經有8人畢業并獲得碩士學位;第二屆學生有8人,目前正在撰寫碩士學位論文,準備論文答辯。

    哲學與社會發展學院始終注重服務國家重大戰略,不斷推進海外辦學,培養心系中華文化、愿意更好地傳承傳播中華文化的海外人才。除“中華文化(哲學)碩士班”外,學院還與日本東京文培學院合作舉辦馬克思主義哲學專業博士研究生班,已經招收三屆共9人;推出海外中國哲學博士生項目,招收外國留學生來校攻讀中國哲學專業方向博士研究生,吸引更多的外國留學生了解中國哲學、研究中國哲學,推進中國哲學、中華文化的海外傳播;支持教師和研究生參與漢語國際教學和華文教育,先后有師生到緬甸、泰國等孔子學院、孔子課堂擔任中方院長或志愿者;在哲學本科專業選修課程中專門設置《華僑華人宗教研究》、在社會學本科專業選修課程中專門設置《國際社會概論》《華僑華人社會研究》《閩臺社會研究》等課程,讓學生更好地了解海外華僑華人宗教信仰、社會生活等,助力培養能促進海內與海外密切交流聯系的人才。

    學院還注重通過課外實踐活動加強境外生的國情教育,培養其專業興趣,促進其提升專業水平。針對境外生注重實際、點子多、動手能力強的優點,學院在重點打造的“哲學月”和“社會學月”系列品牌活動中特別注意吸引境外生參加,通過“哲學素養大比拼”和“社會調查方案策劃大賽”等,將課外實踐與課堂教學結合起來,在做中學、在學中做,引導境外生不斷提升專業興趣和專業能力。來自中國香港的2018級社會學專業劉鍶宇同學說:“通過學院舉辦的‘社會調查方案策劃大賽’,我了解了很多社會上的現象,明白了很多道理,原來很多問題都源于社會也終于社會?!?/span>

    此外,學院積極組織支持境外生參加“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽等,讓他們通過參賽直觀地接觸社會、了解國情,感受中國內地(大陸)近年來的快速發展。據不完全統計,近兩年來有6位來自中國香港、澳門和馬來西亞的境外生參加了《城鎮職工基本養老保險制度對員工滿意度影響研究》《當代大學生宗親觀念的調查與研究》《大學生參與志愿服務西部計劃西藏專項意愿與動因分析》等項目,在研究中知國情、長才干、受教育。來自中國香港的2016級社會學專業王煒鎧同學表示:“尋根,對于我這樣一個祖籍泉州的香港人來說,是一直很向往的事,或許這就是宗親觀念的力量吧。這樣的念頭驅動我和同學們一起組成了宗親觀念調查組,對當代大學生的宗親觀念進行了一系列調查研究,讓我對本宗本族產生了更強的認同感?!?/span>

    “今后,我們將繼續推進海外華僑華人宗教和閩臺宗教、中華文化海外傳播等相關研究,進一步推進海外辦學,吸引更多更好的海外生源來校學習,同時也將加強習近平總書記關于僑務和統戰工作相關重要論述的研究等,為學校擦亮名校招牌、突出僑校特色作出更大貢獻?!闭軐W與社會發展學院黨委書記薛秀軍表示。


(值班編輯:孟祥龍)